在行测中，资料分析是很重要的一部分，为了帮助考生更好地了解资料分析，小编为大家讲解资料分析的题型以及列式计算。

　　一、资料分析的题型分类

　　根据资料分析的命题特点，往往给的信息量很多，其中不乏有些信息是对于解题没有用或者起到干扰作用的，针对这些因素，我们必须针对不同形式的资料分析采用不同的做题方式。现将其归纳为三类：

　　1、文字类。对于文字类的资料分析通常采用画圈法进行提炼信息，而我们需要掌握好圈画在哪?画圈需要标注出时间和名词。

　　2、表格类。表格类的呈现一般需要考察大家的查找能力，在最短的时间里查找出有用的信息，然后根据概念把题目做出来，表格类首先需要看清表头，也就是说这篇材料说的是什么，知其然才知如何应对，其次需要看清楚表格的横纵行列分别表示什么。这样一来会使我们的查找更具有针对性。

　　3、图形类，一般情况下以柱状图和饼状图呈现，以柱状图为主，此类材料需要看清楚图形表示的意义以及横纵坐标分别表示什么。

　　二、列式计算

　　如何列式子就需要各位考生好好地去对资料分析中的的一些概念进行把握和重温。其中主要有这几个板块，增长、百分点、比重、平均量、倍数等，其中重中之重是增长，大家一定要学习增长里边涉及到的各种知识点，如增长量=末期量—上期量，增长率=末期量/上期量—1，以及知道末期量求上期量怎么求，上期量=末期量/(1+增长量)，知道上期量求末期量怎么求，末期量=上期量×(1+增长量)，还有一个公式增长量=末期量×增长量/(1+增长量)，后边的这三个公式是重重之重，在考试当中占到的比重很大，大家一定要学会运用。比如说知道13年的量求12年的量时，13年就是末期量，12年的就是上期量，那么就是已知末期量求上期量;如果已知13年的量求的是14年的量，那么就是已知上期量求末期量了;如果知道13年的量问13年比12年增长了多少，那么问的就是增长量了，然后根据已知的是末期量代入合适的公示中就可以算出来了。

　　资料分析的性价比非常高，在行测考试中大家务必要学习好资料分析，通过以上小编的介绍，相信很多考生对资料分析有了一个直观的感受，那么在接下来的学习过程中一定要注重这方面能力的培养，并且在做题的过程中也需要合理安排时间和分配做题的顺序，只有多方面结合起来去应对才会收获一个比较好的成果，最后，预祝广大考生在考试中取得良好的成绩!