贯彻执行题要求考生准确理解工作目标和组织意图，根据客观实际情况，遵循依法行政的原则，及时有效的完成工作任务。是省考中的常客，文种多样、出题灵活等成为了大趋势，但类型多样使很多考生望而生畏，而其根源在于没有真正弄懂工作目标，致使做题没有方向。对此，小编通过几类不常见的文种给各位考生做出审“工作目标”的示范，以帮助各位考生能够真正认识贯彻执行题的真面目。

 

　　例一：根据给定资料，有网友对“女性优先车厢”的设置提出了质疑。有关职能部门准备对网友的质疑进行回应。请你以该部门工作人员的身份，草拟一份回应的稿件。

 

　　本题文种是一份回应稿件，身份是部门工作人员，该回应稿件的主要目的是回应对设置“女性优先车厢”提出的质疑，那么该题的发文事由就需要介绍写此回应稿件的目的，主要内容就需要针对网友的各种质疑找出合理的理由进行解释，所以找点就把握住了基本方向。

 

　　例二： 某报社于近期准备开辟一个“走进现代农业”专栏，假如你是该报社的记者，领导指派你前往P县进行实地调研，请结合全部“给定资料”，撰写一则记者手记。

 

　　本题文种是记者手记，看到文种很陌生，但是只要认真分析就会发现，身份是记者，任务是在p县实地调研之后写一个“走近现代农业”专栏，为此，发文事由可以是p县的成绩或者写该专栏的目的促进本地的发展等等，主要内容是p县如何走近现代农业的，通过题干分析就能了解该题的重点以及要找寻的要点。

 

　　例三： 某次辩论赛的辩题是“青少年应该远离网络”。假设你是参赛的反方辩手，请结合给定材料，写一份辩词。

 

　　本题文种是辩词，文种新颖，但是通过审题发现题目很简单，首先要明白作为反方辩手的观点是“青少年部应该远离网络”。显然，辩词的主要内容是为什么青少年不应该远离网络或者是网络给青少年带来的作用等等，通过审题发现本题作答方向也就很明确。

 

　　提醒各位考生，贯彻执行是省考申论中的高频考点，希望引起各位考生的重视，但方法握在手，难题不再有，贯彻执行题就如同纸老虎，经不起打磨，只要考生能够认真审题，提取题干有效信息，把握工作目标和工作任务，并服务于题目的作答。那么，贯彻执行就不再是申论高分的绊脚石。