“给定资料”是所有题目的依据。综合分析题答案的观点倾向一定与资料的观点相一致。抛开“给定资料”，阅卷者将失去评判答案的依据。因此，在做综合分析题时，考生应首先立足资料作答，重点把握资料中的观点倾向词语;当资料答题的具体信息不全面时，再运用自身知识储备和相关的理论进行分析，切不可主观臆断。

　　很多考生把“逻辑清晰”这个词理解得很简单，认为只需把答案分成“一是……二是……三是……四是……”或“首先……其次……再次……最后……”等几个部分即可。其实，综合分析题的逻辑是有内在的层次性的，不是简单标注序号可以体现的;第一要结合素材呈现出的基本逻辑，观察是否存在提出观点、论证观点，落实观点的逻辑呈现答案，第二也要注意题干内容较长的题型，考虑是否可以遵循题干逻辑呈现。

　　不能只是对现象或问题的表象进行简单概括，还要对现象出现的原因或问题的实质进行深入挖掘，要能够透过表面现象看到问题的本质，以深刻的见解取得高分。

　　内容上，“观点明确”要求考生分析问题的角度、对问题的认识首先要是正确的。题干观点是正确的还是错误的，对题干观点是支持还是反对，题干中所分析的现象是积极的还是消极的，都要旗帜鲜明地作出表态;形式上，“观点明确”要求考生在答题之初就非常明确的表态，然后再展开详细的分析。

　　不同的考试对综合分析考查的侧重点也不尽相同，高效的备考必然要以考情为指引，对一个词或一句话地理解为考查的重中之重，必须加大练习的比重，核心把握出现两则或两则以上的材料，将达到事半功倍的效果。